¿¿¿QUE TAN SARCASTICO ERES????

Sarcasmo "la forma más baja de humor pero la más alta expresión de ingenio".

siendo el sarcasmo la forma menos apropiada para corregir a las personas que están actuando de una forma equivocada en: su manera de pensar, de actuar, de ver las cosas, es un método indirecto de poner en evidencia a la gente, en la cual a mi me parece divertido y no me ofende, ni me incomoda que me corrijan de esta forma, por que como seres humanos todos tenemos errores y no hay nada mejor que aprender de aquellas personas que tiene muchos conocimientos y lo quieren compartir con los demás, no quiero decir con esto que todo el mundo este de acurdo con este sistema que utilizan muchas personas mientras a la mayoría les incomoda o les ofende, porque no lo ven como una ayuda sino que más bien piensan que se les está poniendo en ridículo ante los demás o los están insultando.

Yo no sufro de locura, la disfruto a cada minuto.

El mundo se está quedando sin genios: Einstein murió, Beethoven se quedo sordo, y a mí me duele la cabeza.

LA MOSCA MAS QUE UN INSECTO...

Bien parece un tema sencillo, pués todo colombiano que haya vivido en el país se ha visto rodeado por estos insectos a la hora de su comida, o en aquellos sitios predilectos para la formación de éstas, el depósito de basura que tiene toda casa. Pero, ¿cómo es posible que estén en todo lado? ¿Acaso se reproducen a cada segundo? ¿Y cuál es su uso en muchos campos de la vida cotidiana?... Revisemos su concepto…
“Insecto díptero del que existen numerosas especies. La más común mide entre 6 y 8 mm de longitud, posee aparato bucal picador chupador, un par de alas y seis patas con capacidad adherente; la hembra un poco más grande que el macho pone cerca de 500 pequeñísimos huevos blancos, quienes en un solo día dejan salir las larvas que se alimentan con comida podrida y excrementos de otros animales, días después se forma la mosca, que puede vivir entre dos semanas y un mes.” (EL PAIS.COM, diccionario castellano; PROYECTO AZUL, en la categoría//Destacados, insectos.)
Pero, vayamos más allá… las moscas son unos insectos que pasan por huevo, larva, pupa y adulto; y ¿cómo se logra la reproducción?, constan del gran depósito de los 500 huevos en cada puesta, debido que disponen de unos sensores que favorecen la elección del lugar de puesta y así aseguran una gran cantidad de abastecimiento para las “larvas”; En las hembras (extremo posterior del abdomen) se ubica un ovipositor telescópico segmentado que puede ser extendido para la puesta de los huevos, y en el macho hay unas piezas genitales ocultas que durante el apareamiento se juntan alrededor del ovopositor femenino, para almacenar el esperma y fecundar los huevos por el oviducto; el crecimiento de las larvas es rápido, el huevo a los tres días se convierte en gusano, en seis o siete días en larva y varias mudas, pasa a ser pupa o ninfa y llegara al estado adulto en cinco días más.
A partir de lo anterior queda claro cómo es su reproducción y… ¡porqué hay tanta mosca en el ambiente! ahora abordemos su uso en la vida cotidiana ¿qué uso podría tener un insecto que se alimenta de comida podría y excrementos de otros animales (incluido el del hombre) en el contexto social y diario?; sorprendente, es múltiple su uso en la formación de expresiones costumbristas de la sociedad… estos son algunos de sus usos: -Dinero:"soltar, aflojar la mosca. “- Persona pesada y molesta.- En boxeo, categoría en que se incluyen los púgiles cuyo peso no sobrepasa los 51 Kilogramo- Que sospecha o está inquieto por alguna cosa: Tus idas y venidas le tienen mosca. "-Enfadado: •"Sigue mosca conmigo. "-
Por si acaso: “por si las moscas”. Es una de las frases más comunes. El origen de esta expresión más antiguo encontrado corresponde la una novela española escrita en el año 1930 por Ramón J. Sender. Su título era Imán y ella aparece el siguiente fragmento: “¡Tonterías! ¿Dicen que pué que salgamos mañana? Pues me gasto ahora ocho perras que tengo, por si las moscas.”
Culturalmente también explicada como precaución dado que es de suponer que la frase se emplearía habitualmente épocas anteriores y en ambientes rurales lo que pudo motivar que la precaución se generalizara posteriormente a cualquier actividad y que por si las moscas (son insectos tan molestos como habituales) se convirtiera en el significado de ‘por si acaso, por lo que pueda suceder’. La simple precaución de tapar los recipientes, envolver o guardar la comida por si las moscas se hizo cotidiana por higiene para preservar la salud.
Son muchos los usos que tiene esta palabra, vimos desde muchos puntos de vista la palabra mosca, como animal infectante e invasor, y como palabra social de agrado o de desagrado, en fin palabra multiusos pero con un mismo fino significado estar siempre alertas.

ELOGIO A LA DIFICULTAD...

Desde Mahoma y Gandhi:

Al lado de la dificultad está la facilidad.

Autor: Mahoma

Es un gran privilegio haber vivido una vida difícil.

Autor: Indira Gandhi

El concepto de dificultad es subjetivo, cada sujeto da una calificación de cual seria para él lo dificultoso de cada situación. Pero Zuleta lo manifiesta de manera muy plural, nos motiva a dejar de ser sujetos sociables para pasar a individuos pensantes.

Como es evidente para Zuleta este pensamiento, es la principal causa de frustración en el cumplimiento de metas del individuo; no es la falta de capacidad lo que nos hace fracasar, sino el hecho que deseamos mal, el ser humano no sabe desear, porque siempre es deseando un mundo perfecto, la paz, amor, felicidad…en el cual todo estará hecho y nosotros solo nos limitaremos a disfrutar de este “maravilloso mundo”, además hay que tener en cuenta que nosotros somos muy cómodos, ¿porque? No hacemos nada al respecto de lo que queremos sino que lo dejamos para que los demás lo hagan y como nadie está dispuesto a trabajar, esto quedara en un simple sueño, imaginación o esperanza.

Estas dos últimas palabras esperanza e imaginación, dadas en un debate de clase, permitieron construir mi definicion mostrando a la esperanza como un camino en el que se pone en evidencia el fin, como debe ser paso a paso para llegar a la meta (satisfactoria), y la imaginación nos dice que el camino no está claro o definido pero si el fin.

Llegando a otro tema de nuestro autor, entramos a las verdades absolutas y consigo las metas que son ciegas a mirar otras posibilidades, es aquí cuando el autor nos manifiesta que esto no ha traído más que horrores y dificultades para llegar a consensos y/o enfrentar a la sociedad, pues al establecer verdades y metas absolutas, quien no está con nosotros, simplemente está en contra; es por esto que el elogio a la dificultad, se comienza desde que el individuo decida separarse de lo colectivo y deje de esperar a que los demás hagan, solucionen, y piensen por él.

INFORME "SOBRE LA LECTURA"

INFORME SOBRE LA LECTURA
DE ESTANISLAO ZULETA

REALIZADO POR: ANDREA RUIZ
DOCENTE: WILLIAM MOLINA

Este informe se realiza con el fin de comunicar lo hecho en clase de competencias comunicativas, en la que se realiza un conversatorio con respecto a un tema , en el caso especifico corresponde a éste la puesta en escena “SOBRE LA LECTURA " texto realizado por ESTANISLAO ZULETA. A partir de cada jueves esteremos en un debate o mesa redonda discutiendo sobre un tema específico, argumentado si estamos o no de acuerdo con el autor.
Teniendo como objetivos, aprender a comunicarnos, aprender a analizar adecuadamente lo que leemos, a través de una correcta identificación del código en los escritos, todo esto es para tener una mejor interpretación de los textos que en todo momento leemos.Lo que el texto de Zuleta nos plantea, son algunas reflexión con respecto a cómo leemos, interpretamos y analizamos un texto determinado. A través de este texto he descubierto la importancia de poder interpretar a un autor, entendiendo que cada obra literaria tiene un código que cada individuo va construyendo y le va dando su propia interpretación contextual, y así se le va dando sentido al título que el autor le puso al texto “SOBRE LA LECTURA”, por encima, mas allá de lo que leemos, mas allá de lo meramente textual.
Los autores que menciona o cita Zuleta, son personajes que dejaron huella con sus obras, pero desafortunadamente somos pésimos lectores puesto que no desciframos el código, o si lo hacemos lo interpretamos erróneamente y nunca entendemos bien lo verdaderamente el autor nos quiere decir, porque cada escritor tiene en cada obra un código que debemos descifrar y analizar para poder interpretar muy bien el texto.
Como resultado de esta lectura en clase se realizo un debate donde se tuvo en cuenta:
• El lector construye el código común con el texto.
• El individuo le da su propia interpretación.
• Cualquier palabra es susceptible a analizar e interpretar.
Teniendo en cuenta que dentro del texto el autor mismo se contradecía, pudimos debatir la más importante, y en lo cual estoy totalmente de acuerdo: “Zuleta dice en una parte que nosotros debemos construir el código, y cuando cita algunos libro, este impone cual debería ser la interpretación que le deberíamos dar, mas no deja aplicar la actividad a la cual nos está invitando (construir un código con el texto)”.
Este texto nos motiva a algo muy divertido, como yo lo entiendo, es que dejemos de ver a la lectura como un deber, mejor asumiéndola como una fiesta, que nos llene de conocimientos, que nos enriquezca de sabiduría, que cada vez que estemos frente un texto estemos a la expectativa de que la siguiente lectura será una magnifica fiesta, como el autor lo expresa de Zaratustra y el quijote.

intento de informe

A decir verdad, no le preste mucha atención a la clase, debido que tenía mucho sueño y el tema por el momento cuando inicio no era de mi interés; pero a medida q la clase transcurría y los apuntes del docente iban cautivando todo mi atención, (por que los comentarios del docente ridiculizan de forma exitosa a los compañeros. Andrea y Neira)

El tema que se trato fue sobre la comunicación, del cual solo se me quedo grabada "la comunicación genera placer" y que lo principal que debería haber en una comunicación seria que los dos o más sujetos tengan VOLUNTAD de expresar y disposición.

la familia colombiana cuadro de fernando botero

"la funcion del arte en la sociedad es identificar, reconstruirnos cuando estamos en peligro de derrumbe".sigmud freud

La imagen de este cuadro tiene miles de características culturales y tradicionales de la organización y composición familiar de nuestro país , ya que en ella permanecen conductas y patrones de comportamiento que aun hoy marcar la situación de este núcleo base de la sociedad. Para iniciar podemos notar la cómoda posición que dentro de la familia poseen los barones en este caso, es ambiguo puesto que su comodidad, implica de igual modo el grado de presión que es ejercido por el padre pues será en él, el hijo quien depositara las esperanzas de un mejor futuro y entregara el legado familiar.

Contrario a la posición de las mujeres, quienes desde la infancia son educadas para desempeñar un rol de sumisión y satisfacción primero en el hogar al padre a quienes deben obediencia y en el matrimonio a su marido a quien debe satisfacer para garantizar un lazo estable que haga sentir orgulloso a la cabeza de la familia y a la madre que es la encargada de que las costumbres y tradiciones de esta índole sean captadas a la perfección por parte de sus hijas.

Uno de los aspectos mas interesantes es el elitismo que denota la mirada de la madre en la pintura y su descontento por la intromisión de la empleada, reflejando la idea de superioridad y de clasismo que caracteriza a la familia de nuestro país. El eterno descontento de algunos empleadores por la imprudencia de sus empleados.

No obstante mantiene siempre la línea del pintor, que en cada cuadro evoca " los seres de su memoria" cada lugar, cada personaje o historia que estos tienen y le recuerdan siempre a Medellín, exponiendo el costumbrismo de la región, su religión, su realidad y la influencia de estas en sus lienzos.

mapa de TIENE QUE ENCONTAR LO QUE AMAN